英语系探索创新教学模式

——BOOF引领教学研讨活动

4月25日，文化旅游学院英语系成功举办了一场以BOOF教学法为核心的教学研讨活动，旨在通过这一全新的教学方法，推动教学形态、教师理念、教学技术与方法等多方面的改革，以适应人工智能时代对人才培养的新要求。

BOOF教学法，即“基于自身特点”的教学法，强调以学生为中心，依托教学大纲和教材，结合线上线下教学手段，捕捉教育契机，激发学生的参与意愿和思辨能力。此次研讨活动旨在深入探讨如何将该教学法有效融入英语教学实践，提升教学质量，培养学生的综合能力。

活动中，教师们首先根据教学大纲，利用信息化平台和教学资源库，为学生布置了预习任务。学生们在预习任务的指导下，以个人或小组形式展开研究性学习，获得了初步的学习成果。随后，教师们分析了学生的学习成果，确定了教学的重难点，为接下来的课堂教学做好了充分准备。

在研讨会上，教师们就如何有效组织课堂教学、激发学生思辨能力、促进学生间的合作学习等问题进行了深入讨论。大家一致认为，BOOF教学法不仅改变了传统的教学模式，更在提升学生学习兴趣和自主学习能力方面发挥了积极作用。此外，活动还设置了课堂分享环节。教师们充当导演、评价者、鼓励者等多重角色，引导学生分享学习成果，进行观点碰撞和思辨。通过这一环节，学生们不仅加深了对知识的理解，更在互动中提升了思辨与创新能力。

活动最后，教师们将师生分享、讨论的成果进行了总结和归纳，并计划将这些成果整合进教材修订中，上传至资源库和平台系统，实现资源共享。

此次教学研讨活动的成功举办，标志着我校英语系在教学改革方面迈出了坚实的一步。未来，英语系将继续探索和实践BOOF教学法，为培养更多具有创新精神和实践能力的未来人才贡献力量。